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文章列表

2022-10-04 研習 茄苳國小辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」:學習障礙轉介前介入 (邱冠盈 / 815 / 輔導)
2022-10-04 研習 三民國小辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」:走進特殊生孩子的情緒世界。 (邱冠盈 / 669 / 輔導)
2022-09-30 研習 興南國中辦理「桃園市111年度特教學生性別平等教育知能研習」 (邱冠盈 / 688 / 輔導)
2022-09-30 研習 福源國小辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」:疑似生轉介前介入與輔導策略。 (邱冠盈 / 634 / 輔導)
2022-09-26 研習 楊心國小辦理「桃園市111年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」:當孩子生命中的貴人!特殊生在普通班的融合教育。 (邱冠盈 / 769 / 輔導)
2022-09-23 研習 信義國小辦理「桃園市111年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」:行為功能介入方案與正向管教。 (邱冠盈 / 693 / 輔導)
2022-09-23 研習 宋屋國小辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」:普通班疑似特殊需求學生轉介前介入策略及後續處遇。 (邱冠盈 / 795 / 輔導)
2022-09-23 研習 大坑國小辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」:善意的眼光-談特殊生輔導 。 (邱冠盈 / 745 / 輔導)
2022-09-23 研習 社子國小辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」:看見孩子的好-特教學生轉介前輔導策略。 (邱冠盈 / 683 / 輔導)
2021-09-01 研習 里海學堂大師講座 (訪客 / 448 / 學務)
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2026年07月22日 16時08分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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