一、 依據學習吧LearnMode教育平臺112年4月6日學習吧LearnMode教育平臺字第11203003號函辦理。 二、 為鼓勵學生自主學習，培養世界觀及國際視野，該平臺整合素養課程中的優質數位內容辦理線上學習活動，並採取遊戲化的積分機制，以增進學生語文理解、口語表達及媒體識讀能力。 三、 旨揭活動相關訊息如下，詳情請參閱來函之附件網址連結(https://pse.is/4ufxvx) (一) 活動時間：112年4... 觀看完整文章

本校的學校願景，健康的成長、快樂的學習、溫馨的校園、精緻的教育，在學校課程的設計上，期望能提昇自我專業知能，對教育做更多的付出且勝任愉快。青溪國小以「文創青溪 健泳樂活」為課程教學中心，並以「關懷、想像、探究、創新」為四大主軸構成本校的願景。在這樣的願景底下，希冀落實將學校願景落實與教學現場中。 今擬定本校全方位學生培訓計畫，希望能讓更多青溪學子跳得更高，飛得更遠。各項培訓計畫及簡章將依辦理時程公告，敬請期待！

一、 本校推廣教育部終身學習中心為配合閩南語語言能力認證考試需求，加強教師專業素養及學生語言能力，開設「【遠距教學】 閩南語語言能力認證【拼音加強班】」修畢課程並符合出席時數，可取得研習結業證書。 二、 課程資訊：   　【遠距教學】 閩南語語言能力認證【拼音加強班】 (一) 上課日期與時間：112年5月14日至112年6月18日(星期日)9:00至12:00總時數18小時，分6次上課。 ... 觀看完整文章

一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)112年4月12日華測字第1122000056號函辦理。 二、 報名時程：4月17日（星期一）至5月2日（星期二）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放追加報名至5月5日止。 三、 考試日期與項目： (一) 5月27日（星期六）： １、 聽讀測驗：電腦化適性測驗。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣科學教育館112年4月11日科跨字第11209001040號函辦理。 二、 旨案工作坊係幫助孩子們尋覓屬於自己的答案，以自導式探究學習來探索該館「設計我們的世界」展覽，養成主動、自我學習能力；透過團體設計任務，培養設計思考及協作能力；由科學從業人員帶領，一覽各種科學工作的真面目，學習科學的眼光及方法；練習操作各種科技工具，包括程式編寫、硬體操作、資訊整合工具等，並應用於專題實作當中。 三、 本工作坊活動目標為聯合國永續發展目標 (SDGs) 與108課綱19... 觀看完整文章

112年4月24日至112年6月30日線上辦理，歡迎全國師生踴躍參加； 詳細活動內容請參閱 官網https://adl.edu.tw/hero/ 臉書粉絲專頁https://www.facebook.com/heroj7.tn

一、 依據教育部國民及學前教育署112年4月11日臺教國署高字第1120047513A號函辦理。 二、 教育部訂於112年11月4日（星期六）至11月12日（星期日）假國立臺灣科學教育館、國立自然科學博物館、國立科學工藝博物館、國立海洋生物博物館及國立海洋科技博物館舉辦「2023第四屆臺灣科學節」，主題定為「基礎科學開創未來」（Basic Science Creates Future），請鼓勵貴校師生參與科學節活動，以增進學生對科學之興趣。

一、 依據高雄市政府原住民事務委員會112年3月30日高市原民教字第11230380100號函(如附件1)暨高雄市政府原住民事務委員會獎勵參加原住民族語言能力認證測驗作業要點辦理。 二、 本市各級學校如有符合申請資格之學生，請貴校惠予協助辦理。 三、 申請表件請逕至該府原住民事務委員會網站下載(https://coia.kcg.gov.tw/web_tw/news_de ... fo&id=5514&page=1)... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署112年3月29日臺教國署國字第1120043467號函辦理。 二、 為引導學生在校園中使用客語溝通，特辦理旨揭試辦計畫，期透過競賽方式引導同儕學生以對話方式，呈現日常生活的情境與趣味，相關計畫業由客家委員會函轉，合先敘明。 三、 相關資訊如下： (一) 報名日期：於112年4月15日（星期六）截止報名。 (二) 競賽時間：112年6... 觀看完整文章

一、 依據教育部112年3月29日臺教綜（二）字第1120029374A號函辦理。 二、 為響應6月8日「世界海洋日」及推動海洋教育，教育部委請臺灣海洋教育中心辦理「第三屆海洋詩創作」徵選活動，活動說明摘述如下： (一) 國小組、國中組以縣（市）為單位辦理送件，由本市永安國小辦理初選後提送參賽作品，各組至多5件，於本年11月30日前將參賽作品寄至臺灣海洋教育中心。 (二) 高中組由各校擇優提送參賽作品，每人1件，每件作品... 觀看完整文章