說明： 一、2026年童演童語兒童閱讀推廣活動，結合SEL（社會情緒學 習）目標，透過兒童劇演出，引導孩子在觀賞與互動過程 中，認識並理解自我情緒，培養同理心與人際溝通能力， 進而啟發對情緒管理、尊重他人及多元包容等相關議題的 關注與思考。 二、活動自115年4月26日起至115年9月5日止，規劃一系大型兒 童劇活動活動，內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場 及摸彩活動。第3場演出訂於115年6月28日(日)下午1時至3 時40分，於大溪區僑愛國小活動中心演出《三眼井危機》 兒童劇場。 三、敬請協助張貼海報並於官網公告訊息，鼓勵師生踴躍參 加，至紉公誼，不勝感荷。 四、... 觀看完整文章

說明： 一、2026年童演童語兒童閱讀推廣活動，結合SEL（社會情緒學 習）目標，透過兒童劇演出，引導孩子在觀賞與互動過程 中，認識並理解自我情緒，培養同理心與人際溝通能力， 進而啟發對情緒管理、尊重他人及多元包容等相關議題的 關注與思考。 二、活動自115年4月26日起至115年9月5日止，規劃一系大型兒 童劇活動活動，內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場 及摸彩活動。第2場演出訂於115年5月30日(六)下午1時至3 時40分，於新屋區新屋國小活動中心演出《情緒的羅盤》 兒童劇場。 三、敬請協助張貼海報並於官網公告訊息，鼓勵師生踴躍參 加，至紉公誼，不勝感荷。 四、... 觀看完整文章

一、 語言發展好，學習表現真的會加分？講話卡卡，是哪裡出了問題？每天都有共讀，孩子還是沒進步…語言力不僅是對外溝通的工具，也是很重要的未來競爭力！信誼將於2026年5月17日（日）下午2：00-4：00舉辦【會說話，只是起點？從語言發展到共讀互動的學習關鍵】講座，採線上LIVE與實體課程同步，邀請0-8歲孩子家長免費報名參加。 二、 孩子需要的不是更早學，而是要用對方式學。從聽懂、愛說話到會表達，還要知道怎麼「問問題」與判讀資訊…這些關鍵能力的基礎，其實都建立在早期的語言發展上。本講座由【國立臺灣師範大學幼兒與家庭科學學系／張鑑如... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年4月22日臺教技(三)字第1152300942號函辦理。 二、 旨揭無人機足球競賽係本部首次舉辦全國性競賽，期透過符合國際標準的無人機足球競技，引導學生學習飛行控制、團隊策略與技術創新，進而培育熟悉國際規範、具備實作能力、創新思維與發展潛力之無人機科技人才。 三、 本次競賽規劃係參照國際航空聯盟（FAI）於2025年6月15日發布之FAI World Drone Soccer Championships Sporting Rules (Class F9... 觀看完整文章

一、 依據國家教育研究院（以下簡稱國教院）115年4月22日教研資字第1151500143號函辦理。 二、 為推動國家語言發展法，執行國家語言整體發展方案，國教院114年完成12支閩東語教學媒體影片製作；為推廣教學媒體影片，擴大使用效益，特別規劃辦理115年第1梯次「閩東語研習工作坊」活動，期透過教學經驗與實務分享，達到提升閩東語教學效益與運用範疇之目標。 三、 本活動重要資訊如下： (一) 時間：115年5月16日（星... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學115年4月22日師大進字第1151011116號函辦理。 二、 旨揭認證各級別認證受理報名梯次：基礎級暨初級全國認證(第一梯次)於115年9月12日(星期六)舉行、第二梯次於115年9月20日(星期日)舉行；另第2次中級暨中高級認證、高級認證於115年10月3日(星期六)舉行。 三、 115年度基礎級暨初級認證，另有到校施測服務及認證輔導班開班補助申請，欲申請辦理之國民中、小學及高中職學校，請詳閱到校施測簡章及開班補助申請表。 ... 觀看完整文章

一、 為推廣天文科學教育，增進師生對天文及自然科學之了解，本館特於115年暑假期間辦理「115年暑假天文營」系列活動。 二、 本系列活動依不同對象及學齡設計專屬內容，涵蓋天文主題課程、天文館參觀、野外生態探訪及夜間觀星體驗；對象包括國小各年級、國中學生、教師及親子家庭，有助於充實學生多元學習表現，並提供教師進修之機會。 三、 檢附「115年暑假天文營簡介」1份。

一、 依據國家華語測驗推動工作委員會（以下簡稱華測會）115年4月16日華測字第1152000023號函辦理。 二、 115年臺灣考區定期考試日程表與宣傳海報業已公告於華測會官網，並同步提供日程表PDF檔及宣傳海報電子檔。 三、 考試規則部分業經更新，敬請提醒所屬外籍人士留意下列規定： (一) 自進場時間開始，禁止考生於紙條、肢體、物品上畫記、抄襲任何文字、符號。請配合監試人員檢查雙手及手臂，違者將取消考試資格，成績不予... 觀看完整文章

依據國立臺灣大學115年4月20日校文字第1150033341號函辦理。 二、 為提升國中小學生對生成式人工智慧（Generative AI）之認識與應用能力，國立臺灣大學戲劇學系及人工智慧與機器人研究中心朱靜美教授，主持「國家科學及技術委員會」計畫「科普活動：生成式AI的夢工廠-生成式AI技與藝的科學營」，辦理「未來視界：生成式AI創作競賽」，結合科技素養、視覺美學與創意思考，引導學生透過AI進行圖像創作。 三、 本競賽由國家科學及技術委員會指導並全額補助，國立臺灣大學戲劇學系主辦... 觀看完整文章

一、 依據臺科大115年4月21日臺科大技能字第1157000366號函辦理。 二、 為響應聯合國永續發展目標（SDGs），並配合教育部推動數位學習、科技教育及跨領域人才培育政策，臺科大技職賦能研究中心規劃辦理旨揭競賽，透過虛擬實境（VR）技術之應用，引導學生結合社會議題進行創新實作，提升其問題解決能力與數位素養。 三、 競賽組別及對象為國小高年級組、國中組、高中組（包含高中、高職、綜合高中以及五專專一至專三）及大專院校組（包含碩博士在學學生），共四組。凡符合組別資格之在學學... 觀看完整文章