主旨：    桃園市政府家庭教育中心辦理之112年中老年婚姻教育活動。 說明：     一、    依據桃園市政府家庭教育中心112年中老年婚姻教育活動實施計畫辦理。 二、    本活動結合本市文化館舍，讓中老年伴侶學習婚姻經營方式，增進親密關係，進而使晚年生活更愉悅，活動內容如下： (一)    活動對象：一方設籍於本市且55歲以上，其中65歲以上優先錄取，以20對已婚伴侶，40人為限；111年未參加過本活動者優先。 (二) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據112年5月9日桃教小字第1120041385號辦理。 二、 活動日期:民國112年7月3、4日(星期一、二)兩天一夜。 三、 活動地點:花蓮縣池南部落、吉籟獵人學校、馬拉桑獵人學校。 四、 參加對象:本市各公私立國民小學111學年度原住民籍四、五年級學生。 五、 集合地點:僑愛國小前庭(桃... 觀看完整文章

主旨：有關八德區瑞豐國小辦理「桃園市112年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及特教助理員踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明：     一、依據桃園市政府教育局112年3月22日桃教特字第1120024979號函辦理。 二、研習相關訊息： (一)研習日期： 112年5月27日（星期六），上午9時至12時。 (二)研習地點：本校視聽教室。 (三)研習主題：傾聽才能懂 ，瞭解才能教~談情緒障礙學生的輔導。 (四)研習講師及經歷：呂美玲老師 　　    (成功國小資源班教師/桃園市特教輔導團團員/... 觀看完整文章

主旨：有關楊梅區高榮國小辦理「桃園市112年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員踴躍報名參加，請查照。 說明：     一、依據桃園市政府教育局112年3月22日桃教特字第 1120024979號函辦理。 二、研習講師：卓惠珠(花媽) 三、研習主題：自閉、亞斯、過動孩子的情緒處理、輔導策略及有效班級經營方式 四、研習時間：112年5月31日(星期三) 13：15至16：15。 五、研習地點：高榮國小視聽教室。 六、研習對象：本市國民中小學教職員、特教助理員及家長，共計約90名(本校教職員工優先錄取)。 七、報名方式... 觀看完整文章

主旨：    中華大學訂於112年6月11日辦理112年大專院校適應體育策略發展行動藍圖實施計畫「有杖無礙、椅麗人生：椅子瑜珈研習」，惠請派員參加，請查照。。 說明：     一、    本活動計劃書及課程說明如附件。 二、    報名網址:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAI ... AD1A/viewform?usp=sharing。

說明： 一、 依據財團法人腎臟病防治基金會112年5月10日腎防字第11205004號函辦理。 二、 有鑒於慢性腎臟病危害國人日深，臺灣目前每八人就有一人深受其害，以國民十大死因別而言，慢性腎臟病穩居第九位，又因該病早期症狀不明顯，民眾認知率低於 10%，故往往延誤就醫而加深病情，而使得臺灣洗腎率為世界第一。 三、 基於慢性腎臟病之危害有年輕化趨向，該會自 103 年 9 月起，即積極辦理「國小腎臟病衛教巡迴講座計畫」... 觀看完整文章

時間： 一至五年級：6/12~6/30  六年級：6/5~6/9 每班各擇一堂英語或國際教育課程實施 形式： 紙筆測驗 低年級測驗共13題，答對7題即通過。 中、高年級測驗共25題，答對15題即通過。 (中高年級考卷上附有word bank 30個單字，供學生選擇。) 此項測驗成績「不會」列入學期成績， 以鼓勵孩子們多練習單字為主。

主旨： 函轉國立臺東大學運動競技學士學位學程辦理暑假營隊活動「112年競晴釋FUN暑期育樂營」報名資訊及宣傳海報各1份，請查照。 說明： 一、 依據國立臺東大學112年5月16日東大運競字第1121003568號函辦理。 二、 旨揭活動詳細資訊可至活動報名網頁查詢，網址：https://www.facebook.com/nttubpap.109。 三、 本案倘有疑... 觀看完整文章

主旨： 函轉財團法人灃食公益飲食文化教育基金會辦理「灃食市場-食材冒險大行動」活動，請轉知所屬踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據財團法人灃食公益飲食文化教育基金會112年5月11日112灃字第010號函辦理。 二、 為推廣校園飲食教育，提升孩童飲食知識興趣，該會與多人在線遊戲教學平台 PaGamO合作，舉辦「灃食市場-食材冒險大行動」活動，以六大類食材為主題，規劃遊戲任務，提供孩童在任務中學習生活飲食知識。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族發展委員會設置要點第三點規定(如附件1)辦理。 二、 旨揭遴選計畫內容摘錄如下： (一) 委員名額與任期： １、 原住民族各族群代表十四人至十八人，其中各族群代表原則上各一人，並具該族群身分，且以設籍於本市者優先。 ２、 專家學者三人至五人，其中具原住民身分者不得少於二人。 ３、 前... 觀看完整文章