主旨： 本中心委託新屋國小辦理本市13區種子教師增能研習－「虎頭山蝴蝶生態環境教育」，歡迎各級學校教師踴躍參與。 說明： 一、 依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業：增能課程與研習辦理； 二、 目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下： ... 觀看完整文章

主旨： 檢送環境部「淨零綠生活行動指引」（2024年版）1份，請查照。 說明： 一、 依據本府113年3月7日府環氣字第1130061759號函辦理。 二、 本指引業經112年4月訂定、112年9月修正，本次依交通部建議將各運具「碳排放占比」及「延人公里碳排放數據」更新，並配合全民綠生活資訊平台更名為淨零綠生活資訊平台，以及調整相關QRcode網域。 三、 本指引... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣圖書館113年3月11日圖採字第11302000461號函辦理。 二、旨揭課程為增進全國圖書館員身心障礙服務專業素養，特於113年4至6月間規劃於國立臺灣圖書館、國立公共資訊圖書館及高雄市立圖書館辦理旨揭工作坊。 三、本研習參加對象以全國各級公私立公共圖書館、學校圖書館從業人員及特殊教育教師為主（現職圖書館員優先），有意參加者請於各場次報名期限截止前，逕至國立臺灣圖書館入口網-「熱門服務」-「活動報名」-「館員專區」網頁(https://reurl.cc/e8rQWM）報名。 四、旨揭工作坊2日課程可擇需分別報名，各課程整日全程參與並完成簽到退者，始核發6小時學... 觀看完整文章

說明： 一、2024年童演童語兒童閱讀推廣活動，結合聯合國17項永續發展目標，以兒童劇演出方式啟發孩子關心環境永續議題。 二、活動自113年3月30日起至113年11月9日止，規劃一系親子園遊會活動，內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩等活動。 三、詳情請參閱本館官網(https://www.typl.gov.tw/zh-tw)點擊「活動消息」並關鍵字搜尋「童演童語」。

說明： 一、 依據桃園市政府教育局113年3月6日桃教特字第1130017277號函辦理。 二、 研習時間：113年3月20日（星期三）下午13:00至16:00。 三、 研習地點：龍星國小2樓大會議室。 四、 研習主題：生命有多麽地差異，世界有就多麽地美麗 五、 研習講師：游慧珍老師。 ... 觀看完整文章

一、 依桃園市政府教育局113年2月29日桃教體字第1130017204號函辦理。 二、 招生項目：籃球、田徑、羽球。 三、 報名日期：即日起至4月3日(三)，每日上午8時至17時。 四、 考試日期：113年4月13日（六）上午9時起至12時止。 五、 簡章請逕至本校網址：https://www.rpjhs.tyc.edu.tw/下載或至本校校門口警衛室領取。

說明： 一、依據本局113年2月15日桃教小字第1130013307號函辦理。 二、旨揭計畫113年度辦理培訓研習課程之資訊摘述如下（餘詳 如附件）： (一)時間及地點： １、南區（中壢區、平鎮區、楊梅區、龍潭區、觀音區、新 屋區及復興區）場次，假平鎮區文化國小2樓會議室（桃園市平鎮區文化街189號）辦理： (１)第1場次：113年7月12日（星期五）上午8時10分至中午12時30分。 (２)第2場次：113年11月9日（星期六）上午8時10分至中午12時30分。 ２、北區（桃園區、大溪區、八德區、龜山區、蘆竹區及大 園區）場次，假龜山區幸福國小4樓禮堂（桃園市龜山區頂興路115... 觀看完整文章

說明： 一、本館與比利時台北辦事處合作辦理「2024 台灣法語月系列活動」包含繪本導讀、電影賞析、專題講座等，並於月底啟用「比利時圖書專區」，提升民眾對於法語圈、法語文學的知能。 二、旨案系列活動於113年3月30日下午1時30分，邀請輔仁大學法國語文學系專任副教授、中華民國法語教師協會理事長狄百彥先生，講述「探索法語圈世界」，本場次講座適合國中以上年齡層及教師參與並有安排逐步口譯，場次皆已登錄全國教師在職進修資訊網，教師可申請研習時數，敬請貴機關協助宣傳，鼓勵所屬同仁、學生與民眾踴躍參加。 三、講座內容與報名資訊詳見本館官網(https://www.typl.gov.tw/zh-tw/... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局113年2月19日桃教體字第1130014894號函辦理。 二、 甄選報名日期：即日起至113年4月3日（星期三）止，每週一至週五上午8 時至下午5時。 三、 報名地點及電話：內壢國中學務處（地址：桃市中壢區復華一街108號，電話：(03)452-2494分機316，承辦人：彭雅薇組長），簡章請逕至本校網址：http://www.nljh.tyc.edu.tw/下載或至本校校門口警衛室領取。 四、 ... 觀看完整文章