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主旨：轉知國立臺灣圖書館訂於108年7月份辦理「視障者資訊教育推廣課程」供參一案，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣圖書館108年5月29日圖採字第10802001122號函辦理。
二、旨揭課程訂於7月份辦理，分北、中、南區共6場次，課程主題包含「智慧型手機與智慧家電應用」、「Win10電腦課
程」及「iPhone進階工作坊─Facebook粉絲專頁經營管理」。
三、課程報名簡章及海報請逕至國立臺灣圖書館視障電子資源整合查詢系統（https://viis.ntl.edu.tw/）最新消息項下查閱或下載。
主旨：轉知中埔國小辦理「108年度兒童專注力與情緒管理獨輪車親子營」案，請踴躍報名參加。
說明：
一、依據本市中埔國小108年5月23日埔小學字第1080003551號函辦理。
二、本活動訊息摘要如下(詳如附件實施計畫)：
(一)活動日期：108年6月30日(星期日)至7月4日（星期四）上午8時至12時。
(二)活動地點：本市中埔國小（桃園市桃園區永安路1054號）。
(三)參加對象與名額：診斷為ADHD或具有行為、情緒困擾之國小、國中、高中學生及其家長，共30對。
(四)報名方式：請於108年6月18日（星期二）前填妥報名表（如附件）傳真至（03）3021243中埔國小總務處，... 觀看完整文章
主旨：轉知本市辦理「108年度學前身心障礙屆齡新生入學國小準備班活動」。
說明：
一、依據本市108年度特殊教育工作計畫辦理。
二、為提升身心障礙屆齡新生入國小準備能力，熟悉及適應國小生活作息與常規，特辦理旨揭活動。
三、本案辦理學校：東門國小、中山國小、大成國小、大崗國小、南崁國小、內壢國小、中正國小及宋屋國小等8校。
四、參加對象：108學年度入國小一年級，且經本市鑑輔會鑑定安置於國小集中式特教班或資源班之新生。
五、辦理時間：108年8月5日至8月16日(計10日)，作息同一年級上、下學時間。
六、報名時間：108年6月17日至108年6月21日，每日上午8時至下午3時。請... 觀看完整文章
主旨：轉知武陵高中辦理本市108年「資優教育暑期營隊」活動，請通過鑑定且於本市公立國中報到之學生及家長注意。
說明：
一、依據武陵高中108年5月7日武高教字第1080004642號函辦理。
二、旨揭活動訊息摘錄如下：
(一)時間：
１、第一梯次：108年7月1日(星期一)至108年7月3日(星期三)。
２、第二梯次：108年7月4日(星期四)至108年7月6日(星期六)。
３、第三梯次：108年7月8日(星期一)至108年7月10日(星期三)。
(二)地點：桃園市立武陵高級中等學校科教館。
(三)參加對象：通過本市108年度國中學術性向資優鑑定及創造能力資優鑑定，並已至本市... 觀看完整文章
主旨：轉知國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「108年度聽障專精學分班」簡章(含報名表)。
說明：
一、依據國立臺南大學108年5月2日南大視訓字第1085001763號函辦理。
二、旨揭學分班訊息如下：
(一)課程時間：108年7月1日至108年8月9日(周一至周五)。
(二)課程地點：國立臺南大學視障教育與重建中心。
(三)參加對象：擇優錄取20名，得不足額錄取。
１、國立及私立高級中等學校（含職業學校及特殊學校）及本市現任國民中小學（含幼稚園）之特殊教育現職
合格教師，自取得特殊教育合格教師證書後，具備與該合格教師證書所載資料相符之一年以上實際教學年資。
２、公私立高中... 觀看完整文章
主旨：轉知國立臺灣師範大學辦理「學齡階段國語文能力及學齡階段數學能力」研習一案，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學108年4月30日師大特教中字第1081011342號函辦理。
二、旨揭研習訊息如下：
(一)研習時間：108年5月30日（星期四）上午9時至中午12時10分。
(二)研習地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓B109室（臺北市大安區和平東路一段129號）。
(三)研習對象：
１、國民小學特殊教育教師、學前及幼兒園教師。
２、本市特殊教育資源中心及特殊學校相關承辦人員。
３、各早療中心、醫療單位(復健科、耳鼻喉科聽力檢查師、語言治療師)。
４、對... 觀看完整文章
主旨：轉知國立臺灣師範大學辦理「修訂學前兒童語言障礙評量表及修訂學齡兒童語言障礙評量表」研習。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學108年4月30日師大特教中字第1081011340號函辦理。
二、旨揭研習訊息如下：
(一)研習時間：108年5月29日（星期三）上午9時至中午12時10分。
(二)研習地點：國立臺灣師範大圖書館校區博愛樓地下一樓B109室（臺北市大安區和平東路一段129號）。
(三)研習對象：
１、國民小學特殊教育教師、學前及幼兒園教師。
２、本市特殊教育資源中心及特殊學校相關承辦人員。
３、各早療中心、醫療單位(復健科、耳鼻喉科聽力檢查師、語言治療師)。
４... 觀看完整文章
