一、 依據農業部生物多樣性研究所114年7月2日農生保字第1146526179號函辦理。 二、 本案係為使資源永續利用，以該所自然保育環境教育場域推動各項課程講座及活動加強國人對自然保育及生物多樣性的了解，鼓勵學生走出校園至環境教育設施學習以激發其對自然環境的情意進而參與生態保育行列。 三、 旨揭計畫將接受20所全國國中小學申請至該所保育教育館 （南投縣集集鎮民生東路1號）進行環境教育課程，活動期間為即日期至114年10月15日止。 ... 觀看完整文章

一、 提升國人環境素養，廣泛吸收環境知識，以寓教於樂的方式，透過活潑、刺激、有趣的競賽活動將環境教育落實於日常生活中，以提升民眾對環境的覺察與行動力。 二、 競賽內容如下： (一) 參賽組別：分為學童組、青少年組、青年組、社會組， 共4組別。 (二) 參賽資格： １、 學童組：桃園市轄內114學年度（8月以後）國民小學在學學生，另開放參與非學校型態實驗教育且未取得學... 觀看完整文章

一、 依據經濟部能源署114年6月23日能秘字第11400125632號函辦理。 二、 為培育下一代瞭解能源議題與生活息息相關，透過綠能工作坊帶領兒童認識再生能源知識外，本活動安排製作垂直軸風機模型實作體驗，提升師生能源知識與實作能力。 三、 本案活動相關內容如下，請鼓勵貴校學生踴躍報名參加： (一) 活動期間：114年8月11日(星期一)上午場次10時至12時、下午場次14時至16時。 ... 觀看完整文章

一、 依據農業部114年6月18日農授水字第1148057263號函辦理。 二、 為增加國小學生對農田水利的認識，透過食農教育深化國小學生與古圳、農田水利相關文化的連結，鼓勵教師運用多元、彈性的方式研發可具體推廣該議題之課程與教學策略，爰辦理「古圳、農田水利及食農教育國民小學教案設計競賽」。 三、 旨揭活動簡章包含個人組和團體組，報名期間自即日起至114年10月8日止，惠請鼓勵所屬教師踴躍報名參加。 (一) 報名資格：報... 觀看完整文章

一、 旨案八德陽德扶輪社為將能源教育及永續發展教育向下扎根，於今(114)年積極推動「綠動小學堂環境教育種子教師培訓計畫」，培訓本市國小教師成為環境教育種子教師，將舉辦實體培訓課程，並透過簡報教材、教案及桌遊教具，推廣再生能源與減碳教育。 二、 研習資訊摘要如下(如附件)： (一) 辦理時間：114年8月18日(星期一)上午9時30分至下午4時30分。 (二) 辦理地點：南勢國小創新樓2樓會議室(桃園市平鎮區中豐路南勢二... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立臺灣藝術教育館辦理「2025影視劇場特效化妝與道具設計－教師研習暨推廣體驗工作坊」，請貴校教師踴躍報名參加，並核予公假登記，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣藝術教育館114年7月1日藝演字第1140300231號函辦理。 二、 國立臺灣藝術教育館將於暑假辦理旨案教師研習，推廣「相由心生-影視劇場特效化妝與道具設計專書」為學員教材使用，並請本書主編及其中兩位作者老師授課，提升教師有關特殊面具... 觀看完整文章

主旨： 函轉內政部「防空避難指引」1份，請查照。 說明： 一、 依據本府114年7月1日府警管字第1140183872號函辦理。 二、 內政部為協助民眾於防空警報發布時，能依所在情境迅速判斷，採取適切行動，確保避難安全，特訂定本指引。 三、 請學校於 2025 城鎮韌性(防空)演習前及相關宣導場合，加強推廣，俾利於極端狀況時應變順遂。

一、 依據農業部農糧署114年6月26日農糧果字第1141121559號函辦理。 二、 為落實食農教育理念，逐步引導國人深入文化底蘊和生活型態，回溯飲食、農業及環境之間的連結，透過舉辦國產水果趣味繪畫比賽，引導學童主動探索國產水果從產地到餐桌的無限想像，報名資訊說明如下： (一) 活動主題：請以指定之「國產水果」挑選一種品項為主題，以具風土特色、家鄉情懷最佳，可自由創作。 (二) 指定品項：香蕉、鳳梨、木瓜、荔枝、龍眼、... 觀看完整文章

一、 依據財團法人自然保育與環境資訊基金會114年6月24日自然環資字第1140000062號函辦理。 二、 該活動設計適合國小低年級學童閱讀與著色之手掌繪本，透過親子共讀與動手創作，引導孩童認識環境議題、培養保育意識。 三、 活動資訊如下： (一) 活動期間：即日起至114年8月29日（星期五）止。 (二) 參加方式： ... 觀看完整文章