一、 旨揭測驗報名期間自113年2月1日（星期四）至3月1日（星期五）止。測驗日期訂於113年4月20日（星期六）舉行。測驗級別為初級、中級及中高級，報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 二、 簡章及相關測驗資訊可至113年度第1次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載（https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/），考生服務專線(02)7749-3664、0800-699-566（免付費），或加入本認證LINE官方帳號（@107abst）掌握最新資訊。

一、 依據國立高雄師範大學113年1月15日高師大科環字第1131000441號函辦理。 二、 旨揭競賽係由教育部國民及學前教育署指導，並由國立高雄師範大學、國研院國網中心、國立自然科學博物館、國立臺灣科學教育館、國立科學工藝博物館、國立海洋生物博物館及國立海洋科技博物館共同辦理。 三、 旨揭競賽組別分為國小組(三至六年級)、國中組、普高組、技高組、教師組及大專社會組。另為鼓勵女性、新二代、原住民、偏鄉及離島學生參與科學探究，設有加分機制。 ... 觀看完整文章

一、 本競賽宗旨為：促進創意思考、潛能開發及增加數學興趣，並且發揮綜合所長，展示數學才華。 二、 主要目的為提升國內數學程度，與國際數學接軌，發掘優秀人才。

一、 報名時間：即日起至113年2月15日止。 二、 開課日期：113年2月19日開課，詳見招生簡章及本校校務整合資訊系統，點選訪客-＞數位服務-＞公開課表查詢 (選擇112-2學期)-＞勾選開放隨班附讀課程(https://nsa.ntue.edu.tw/ )。 三、 報名資格：申請學士班、碩士班、學位學程隨班附讀者須具有報考相關學位資格。 四、 開放系所：課程與教學傳播科技研究所、社會與區域發展學系、教育經營與管理學... 觀看完整文章

一、 「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供18項能力指標及整體表現評語，將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、 本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」可選擇採一對一面談，或以電腦錄音方式進行，測驗題型活潑多元。 (一) 測驗日期：5月5日 (日) (二) 報名方式：網路報名 https://bit.ly/3veOs4p (三) ... 觀看完整文章

一、 依據國教署113年1月3日臺教國署國字第1130000540號函辦理。 二、 為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣，國教署委請臺師大「英語線上學習平臺」（Cool English）辦理113年度「Cool English自主學習活動」，邀請全國國中小學生，多加利用Cool English平臺線上資源進行自學，提升各方面英語力。 三、 參加對象為全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學... 觀看完整文章

有意報名複賽的3-6年級學生請自行上活動網站列印參賽稿紙，並依照實施計畫規範完成作品。 最晚請於3/1(五)15:30前將紙本作品夾附便條紙敘明班級、座號、姓名交至教務處教學組彙整​​​​​。 一、 依據教育部國民及學前教育署112年12月26日臺教國署國字第1120178879號函辦理。 二、 財團法人溫世仁文教基金會（以下簡稱基金會）自94年起，為鼓勵國中小加強語文教育，提升學生閱讀興趣與寫作能力，培養學生做人處世與服務特質，持續舉辦中小學作文比賽，本競賽係公益性質之文教活動，鼓勵貴校及師生... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署「2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」辦理。 二、 旨案計畫辦理期程自即日起至113年7月31日止，實施對象為本市公私立國民小學，本案無須事先填報計畫或申請，請貴校鼓勵學生參與「英語廣播互動學習（ICRT）」與「英語線上學習平台Cool English競賽」等活動。 三、 檢附本案實施計畫1份。

一、 依據(112)桃學聯字第006號辦理。 二、 第九屆桃園市合作教育盃書法比賽，活動獎品獎金豐富以及教育局獎狀，歡迎貴校鼓勵熱愛書法的學生踴躍報名參加。 三、 活動內容詳如附件，收件日期113年1月8日(一)起至113年1月15日(一)截止(郵寄以郵戳為憑)，作品請寄至中壢區興國國小(桃園市中壢區元化路2段62號）桃園市學校員生消費合作社聯合社，陳經理收。

一、 依據教育部2030 雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」辦理。 二、 為提升中小學學生口說展能樂，提供一個充滿學習和樂趣的寒假體驗，特辦理寒假英語營隊，提供學子假期英語學習機會，結合多元領域及豐富課程，包含SDGs環境保護、彩繪、球類運動、手工藝及科學手做等課程，幫助學生發展各方面的技能與知識，涵育學子透過豐富課程提升閱讀力、科學力及英語力，探索國際視野深化學習。 三、 旨揭寒假營隊，相關訊息說明如下： (一) ... 觀看完整文章