一、 依據國立臺灣科學教育館112年4月11日科跨字第11209001040號函辦理。 二、 旨案工作坊係幫助孩子們尋覓屬於自己的答案，以自導式探究學習來探索該館「設計我們的世界」展覽，養成主動、自我學習能力；透過團體設計任務，培養設計思考及協作能力；由科學從業人員帶領，一覽各種科學工作的真面目，學習科學的眼光及方法；練習操作各種科技工具，包括程式編寫、硬體操作、資訊整合工具等，並應用於專題實作當中。 三、 本工作坊活動目標為聯合國永續發展目標 (SDGs) 與108課綱19... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署112年4月11日臺教國署高字第1120047513A號函辦理。 二、 教育部訂於112年11月4日（星期六）至11月12日（星期日）假國立臺灣科學教育館、國立自然科學博物館、國立科學工藝博物館、國立海洋生物博物館及國立海洋科技博物館舉辦「2023第四屆臺灣科學節」，主題定為「基礎科學開創未來」（Basic Science Creates Future），請鼓勵貴校師生參與科學節活動，以增進學生對科學之興趣。

一、 依據高雄市政府原住民事務委員會112年3月30日高市原民教字第11230380100號函(如附件1)暨高雄市政府原住民事務委員會獎勵參加原住民族語言能力認證測驗作業要點辦理。 二、 本市各級學校如有符合申請資格之學生，請貴校惠予協助辦理。 三、 申請表件請逕至該府原住民事務委員會網站下載(https://coia.kcg.gov.tw/web_tw/news_de ... fo&id=5514&page=1)... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署112年3月29日臺教國署國字第1120043467號函辦理。 二、 為引導學生在校園中使用客語溝通，特辦理旨揭試辦計畫，期透過競賽方式引導同儕學生以對話方式，呈現日常生活的情境與趣味，相關計畫業由客家委員會函轉，合先敘明。 三、 相關資訊如下： (一) 報名日期：於112年4月15日（星期六）截止報名。 (二) 競賽時間：112年6... 觀看完整文章

一、 依據教育部112年3月29日臺教綜（二）字第1120029374A號函辦理。 二、 為響應6月8日「世界海洋日」及推動海洋教育，教育部委請臺灣海洋教育中心辦理「第三屆海洋詩創作」徵選活動，活動說明摘述如下： (一) 國小組、國中組以縣（市）為單位辦理送件，由本市永安國小辦理初選後提送參賽作品，各組至多5件，於本年11月30日前將參賽作品寄至臺灣海洋教育中心。 (二) 高中組由各校擇優提送參賽作品，每人1件，每件作品... 觀看完整文章

一、 依據本局112年3月25日桃教中字第1120028052號函續辦。 二、 本局前以112年3月25日桃教中字第1120028052號函公告本案初賽報名日期至112年4月7日(星期五)止，為提供參賽師生充分準備機會，延長旨揭活動報名截止日期至112年4月14日（星期五）止。 三、 另初賽評選結果於112年4月21日(五)公告於競賽網站(https://sites.google.com/view/tyc2023)。 四、 ... 觀看完整文章

若有投稿需求，請導師於4/26(三)前，將稿件資料送交教務處教學組統一辦理送件。  一、 依據桃園市楊梅區楊明國民小學（以下簡稱楊明國小）112年3月25日楊小學字第1120001991號函辦理。 二、 旨揭實施計畫摘要如下： (一) 徵選類別及參賽組別： １、 童詩創作：國小組（小學1至6年級）。 ２、 作文賞析： ... 觀看完整文章

一、 日期：112年6月3日(週六)上午8:30~12:10。 二、 對象：小學四、五、六年級女學生 三、 報名網址：https://forms.gle/kCsfgB6Y35KssHFe7 四、 李雪琴老師(02-26182280)

一、 請公告此活動至貴單位網站，提供一般民眾此教育訊息。 二、 網站公告內容：本會與倍思科學實驗室共同主辦「2023年暑假科學營隊」，營隊計有：『SHA-PA無人機百變夏令營』、『Hydro Pump衝鋒水火箭夏令營』、『元宇宙虛實科技夏令營』、『甲蟲王者昆蟲夏令營』、『史萊姆魔法科學夏令營』。 三、 檢附營隊活動說明簡章電子檔，詳見附件。 四、 活動訊息及報名網址：https://www.best-science.co... 觀看完整文章

一、 依據新竹縣政府112年3月25日府原行字第1125410512號函(如附件1)暨新竹縣政府辦理原住民族語言能力認證測驗獎勵要點辦理。 二、 本市各級學校如有符合申請資格之學生，請貴校惠予協助辦理。 三、 申請表件請逕至該府原住民族行政處網站下載(https://indigenous.hsinchu.gov.tw/News ... amp;sms=8635&s=250015)。