主旨：轉知國家圖書館於110年7月13日至14日舉辦「第13次中文文獻資源共建共享合作會議：跨域經緯。創新翻轉—圖書館與數位人文的對話」線上視訊會議一案，請查照。 說明： 一、依據國家圖書館110年6月18日國圖合字第1100600510號函辦理。 二、旨揭會議邀請學者以圖書館的數位人文發展成果及案例，深入探索圖書館與數位人文研究應用兩者間，相互為用所可能產出的創新發展。會議特別安排2場有關國外圖書館數位人文發展的英文專題講座、6位臺灣及6位中國大陸專家學者進行演講。本會議演講涵蓋以下主要議題： (一)圖書館發展數位人文學術服務 (二)圖書館數位人文研究平台建置與應用 (三)圖書館... 觀看完整文章

主旨：有關本市110年度「閱讀心得競賽」實施計畫一案，請查照。 說明： 一、依據本市110年度國民中小學推動閱讀教育計畫暨本局110年2月24日桃教小字第1100014160號函辦理。 二、旨揭計畫資訊(請詳參計畫內容)摘要如下： (一)實施對象：本市各國中小學學生。 (二)競賽組別：國小中年級組、國小高年級組、國中組（參賽組別以報名時就讀年級為依據）。 (三)收件時程：110年9月22日(星期三)起至9月28日(星期二)止。 (四)收件方式： １、核章紙本1份：請貴校將報名學生名冊(附件一)連同報名稿件(附件二)經核章後以掛號郵寄至桃園國中設備組(330025桃園市桃園區莒光... 觀看完整文章

主旨：檢送教育部國民及學前教育署委請臺東縣政府辦理「110年度全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選」活動簡章、同意書及海報各1份，請各校踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據臺東縣政府110年6月9日府教終字第1100120091號函辦理。 二、參加對象：全國公私立幼兒園、國小學生、國中學生(以110學年度第一學期在學學生為限)。 三、收件期間：自110年8月31日(星期二)起至10月1日下午四點 (星期五)止。 四、參賽內容： (一)徵件主題：多元文化繪本或相關書籍親子共讀心得感想。 (二)心得內容：凡多元文化繪本或相關書籍，包含各國人文、歷史、地理及風俗民情等內容皆可... 觀看完整文章

本校109學年度第2期「小小說書人」選拔， 因疫情影響，導致比賽無法完整推播及評比調查 為公平起見，本梯次選拔活動僅頒發參賽者參加獎獎勵(錄影後，已領取) 特此公告 歡迎下次大家再報名參賽 比賽辦法，將另行公告

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主旨：檢送本市110年度「親子繪本製作競賽」實施計畫1份，請查照。 說明： 一、依據本市110年度國民中小學推動閱讀教育計畫暨本局110年5月12日桃教體字第1100042541號函辦理。 二、本案原訂辦理親子繪本製作研習及親子繪本製作競賽2項，現因嚴重特殊傳染性肺炎疫情停辦親子繪本製作研習項 目；親子繪本製作競賽依原訂期程辦理，旨揭計畫資訊摘要（請詳參計畫書）如下： (一)參加對象：本市公私立國民小學學生及家長，分為國小低年級組、中年級組及高年級組3組比賽。 (二)辦理方式及時間摘錄如下： １、初賽：各校自收訖比賽辦法起，先行辦理校內初賽，選出優秀作品（25班以上學校，每校至多... 觀看完整文章

主旨：轉知桃園市立圖書館訂於110年6月5日辦理「2021風和日壢閱讀趣-世界大不同講座：這些國家，你一定沒去過：融融歷險記387天邦交國之旅」調整至110年7月17日一案，請查照。 說明：依據本局109年12月25日桃教小字第1090119318號函暨桃園市立圖書館110年5月18日桃市圖中字第1100003230號函辦理。

主旨： 本校辦理110年度校園志工輔導團推廣計畫，原訂於110年5月22日~23日、 5月29日辦理「樂齡陪讀帶領人 認證培訓」課程因故延期辦理，請查照。 說明：   一、 旨揭課程原訂於110年5月22日~23日、 5月29日，因疫情期間配合防疫措施延期辦理，俟日期確定後，將再另行發文通知。 二、 相關課程資訊如有任何疑問，敬請電洽承辦人員楊茹婷老師，聯絡電話（03）386-2504分機612 。

主旨：函轉文化部舉辦「第45屆金鼎獎」自本（110）年4月22日起至5月24日止受理報名，敬請協助轉知所屬並公告周知，請查照。 說明： 一、依據本府110年5月7日府文秘字第1100110544號函辦理。 二、為鼓勵政府與民間出版單位以多元方式合作出版，本年度於政府出版品類新增「雜誌獎」。 三、有意報名政府出版品類獎項之單位，請由與政府機關（構）共同合作出版單位取得該政府機關（構）授權同意報名參賽之法人、民間團體、公（協）會，逕上文化部獎補助資訊網（https://grants.moc.gov.tw/）辦理線上報名（https://reurl.cc/MZKqKm）。 四、另歡迎機關團... 觀看完整文章

桃園市青溪國小110學年度教科書評選流程 依據： 桃園市政府教育局107年5月4日府教中字第1070034469號函，「國民小學及國民中學教科圖書選用注意事項」辦理。 目的：透過公平、公開的評選方式，評選出適合學生學習需要、提昇教師教學效果之教科書。 評選方式： 第一階段前評選建議： 原則上由110學年度任教老師評選教科書，但由於110學年度人事尚且無法完全確認，故請現在擔任年級的科任老師依108新課綱及97課綱學習領域階段及109學年度授課經驗評選建議110學年度教科書。 評選人員如【附件一】「青溪國小110學年度第... 觀看完整文章